меня /как преподавателя английского/ смущает многое в таких "курсах")) насколько я понимаю, вам важно не потерять деньги и получить знания, вы не маленький ребенок, схватывающий все на лету, у вас уже сформированы определенные проблемы, не позволяющие вам изучать язык самостоятельно.. поэтому находите КУРС, рассчитанный как минимум на год, а лучше на два)) с интенсивностью занятий - 2 раза в неделю по 4!!! академических часа (а не по 75-90 мин), ну и естественно очень многое будет зависеть от желания самой группы продвинуться, поэтому в конце каждого семестра, а это 4 месяца, желательны экзамены/зачеты, чтоб результат можно было "пощупать".. ну и чтоб отстающие/неспособные/ленивые не тянули всю группу назад!!
а так-то по 1.5 месяца хоть каждый год "изучайте"))) результат предсказуем))
obrazok, Живое общение подойдёт когда у человека уже сформирована какая-то языковая база. Имеется ввиду более широкие чем начальные знания грамматики, словарный запас и умение понимать на слух. Эту базу самостоятельно с возрастом очень сложно получить. А англоязычного собеседника найти в интернете не проблема, достаточно в поиске указать "conversation exchange" и выкинуть те, где регистрация платная. Сейчас немало народу интересуется изучением русского языка, так что можно найти много носителей не только английского, но и других языков.
Самые эффективные курсы для детей я нашла здесь https://chicaga.ru/kids/ Мне очень понравилось то, что ребенок ходил туда без усилий с моей стороны, так ему там было интересно. сыну вообще многое нравится, но как и бывает часто у детей, он может быстро остывать к новому увлечению. Но не в этом случае - он до сих пор увлеченно читает что-то, играет в игры без перевода, и его успеваемость по этому предмету теперь меня радует)
Меня смущает многое в таких "курсах")) насколько я понимаю, вам важно не потерять деньги и получить знания, вы не маленький ребенок, схватывающий все на лету, у вас уже сформированы определенные проблемы, не позволяющие вам изучать язык самостоятельно.. поэтому находите КУРС, рассчитанный как минимум на год, а лучше на два)) с интенсивностью занятий - 2 раза в неделю по 4!!! академических часа (а не по 75-90 мин), ну и естественно очень многое будет зависеть от желания самой группы продвинуться, поэтому в конце каждого семестра, а это 4 месяца, желательны экзамены/зачеты, чтоб результат можно было "пощупать".. ну и чтоб отстающие/неспособные/ленивые не тянули всю группу назад!!